Oferta

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Pierwsze spotkanie z psychologiem odbywa się bez udziału dziecka. Jest to czas na dokładne omówienie problemów, obaw i oczekiwań rodziców oraz zebranie niezbędnych informacji dotyczących dotychczasowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Zajęcia odbywają się w małych grupach (maksymalnie 10 osób) i są prowadzone przez dwóch trenerów TUS regularnie - 1 raz w tygodniu. Zapisy na trening odbywają się jedynie telefonicznie.

Co to jest Trening Umiejętności Społecznych?

Treningi umiejętności społecznych skupiają się m.in. zdobywaniu wiedzy dotyczącej tych właśnie umiejętności oraz sposobach jej zastosowania, jak też ćwiczeniach poprzez np. odgrywane scenek. Dzieci uczą się jak np. jak rozpocząć rozmowę, jak odmówić komuś, jak radzić sobie, gdy ktoś mi dokucza. Wiadomości te są często powtarzane i utrwalane – nie tylko w trakcie zajęć ale również w domu, pomiędzy zajęciami. Zajęcia TUS w TUiTAM są rozbudowane również o zagadnienia takie jak rozumienie procesów społecznych, rozwijanie poczucia własnej wartości, rozumienie emocji własnych oraz innych, rozwijanie teorii umysłu. Bardzo ważnym aspektem treningów jest samo spotkanie z grupą, w której uczestnicy zajęć są lubiani i akceptowani, gdzie mogą opowiedzieć o swoich trudnościach i nikt ich nie wyśmieje.  Integracja z rówieśnikami jest jedną z ważnych części treningu. 

Komu polecany jest trening umiejętności społecznych?

Organizowane pod opieką wykwalifikowanego specjalisty treningi umiejętności społecznych to cenne lekcje szczególnie dla osób mających trudności z wchodzeniem w interakcje z innymi, odczuwających niepewność w kontaktach, borykających się z nieśmiałością, wycofaniem, ale też wręcz przeciwnie — z impulsywnością, wybuchami agresji czy nadmiernym eksponowaniem emocji. Trening umiejętności społecznych okazuje się świetną pomocą dla osób, u których stwierdzono spektrum autyzmu, ADHD lub zaburzenia lękowe.

Korzyści — trening umiejętności społecznych

Łódź to miasto, w którym zlokalizowane jest nasze centrum TUiTAM, gdzie oferujemy treningi TUS. To zajęcia dostarczające uczestnikom szeroki zakres korzyści w sferze osobistej, jak i społecznej. Dzięki nim można nauczyć się niezwykle cennych umiejętności, takich jak asertywność, empatia, konstruktywne wyrażanie emocji, co pozwala na lepsze radzenie sobie w rozmaitych sytuacjach interpersonalnych. Regularny udział w zajęciach wzmacnia zdolność do budowania zdrowych, satysfakcjonujących relacji umożliwiając poprawę jakości życia. W celu zapisania się na trening umiejętności społecznych w Łodzi — skontaktuj się z nami!

Zajęcia odbywają się w małych grupach (maksymalnie 10 osób) i są prowadzone przez certyfikowanych trenerów TZA regularnie  - 1 raz w tygodniu. Zapisy na treningi odbywają się wyłącznie telefonicznie. 

Co to jest Trening Zastępowania Agresji ? 

Trening Zastępowania Agresji (TZA) to program terapeutyczny, który ma na celu redukcję agresywnych zachowań i rozwijanie umiejętności społecznych u osób, które mają trudności z kontrolowaniem złości. Program obejmuje naukę samokontroli, rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów bez użycia przemocy oraz kształtowanie empatii. TZA jest często stosowany w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi, którzy przejawiają zachowania agresywne.

Diagnoza psychologiczna w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu lub ADHD obejmuje  4 spotkania ze specjalistami. Przede wszystkim jest to obserwacja psychologiczna - zarówno swobodna jak i kierowana. W zależności od wieku oraz trudności dziecka oferujemy też wykonanie dodatkowych badań neuropsychologicznych bądź badanie funkcji poznawczych. Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 18 miesiąca życia, diagnoza ADHD od 5-6 r. ż. 

Diagnoza obserwacyjna spektrum autyzmu z kwestionariuszem ADOS-2 i wydaniem opinii to kompleksowy proces diagnostyczny dostępny dla dzieci, młodzieży i dorosłych, który składa się z czterech spotkań. Pierwsze spotkanie obejmuje szczegółowy wywiad z pacjentem lub rodzicem, mający na celu zebranie kluczowych informacji dotyczących rozwoju, zachowań oraz codziennego funkcjonowania. Drugie spotkanie to obserwacja psychologiczna, podczas której specjalista ocenia zachowania pacjenta w różnych kontrolowanych sytuacjach, z naciskiem na komunikację, interakcje społeczne oraz zachowania charakterystyczne dla spektrum autyzmu. Trzecie spotkanie polega na przeprowadzeniu badania przy użyciu narzędzia ADOS-2, które precyzyjnie ocenia cechy spektrum autyzmu. Na ostatnim, czwartym spotkaniu, przekazywana jest szczegółowa opinia, zawierająca diagnozę oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania terapeutycznego i wsparcia, dostosowane do wieku i potrzeb pacjenta.

ADOS-2 zaliczany jest do złotego standardu diagnostycznego na całym świecie.  W naszej poradni pracują specjaliści, którzy ukończyli specjalistyczne szkolenie pozwalające na przeprowadzanie badania tym narzędziem.

ADOS-2 to częściowo ustrukturyzowane narzędzie służące obserwacji dziecka. ma charakter częściowo ustrukturyzowany. W trakcie kierowanej zabawy z dzieckiem oceniane są takie sfery jak język i komunikacja, wzajemność w interakcjach społecznych, zabawa/wyobraźnia, zachowania stereotypowe i sztywne zainteresowania. Oprócz oceny jakościowej ADOS-2 pozwala nam na porównanie wyników dziecka z normami dla dzieci z jego grupy wiekowej. 

Diagnoza z użyciem protokołu ADOS - jedno spotkanie diagnostyczne z wydaniem opinii w terminie do 2 tygodni.

Badanie CONNERS-3 z wydaniem opinii służy ocenie zachowań, emocji i funkcji wykonawczych, szczególnie przydatnej w diagnozowaniu zaburzeń takich jak ADHD. Na podstawie wyników sporządzana jest szczegółowa opinia, zawierająca diagnozę oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania. Opinia ta wspiera planowanie terapii i strategii wychowawczych.

Diagnoza obserwacyjna ADHD z kwestionariuszem CONNERS-3 i wydaniem opinii to kompleksowy proces diagnostyczny, przeznaczony dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych, który składa się z czterech spotkań. Pierwsze spotkanie obejmuje szczegółowy wywiad z pacjentem lub rodzicem, mający na celu zebranie kluczowych informacji dotyczących funkcjonowania i zachowań w codziennym życiu. Drugie spotkanie to obserwacja psychologiczna, podczas której specjalista ocenia zachowania i reakcje pacjenta w kontrolowanych warunkach, co pozwala na dokładne zrozumienie trudności związanych z ADHD. Trzecie spotkanie obejmuje przeprowadzenie badania przy użyciu kwestionariusza CONNERS-3, który szczegółowo ocenia różne aspekty funkcjonowania związane z ADHD. Na ostatnim, czwartym spotkaniu, przekazywana i szczegółowo omawiana jest opinia, zawierająca diagnozę oraz zalecenia dotyczące dalszego postępowania terapeutycznego.

Terapia logopedyczna dla dzieci, młodzieży i dorosłych to 60-minutowa sesja, która jest dostosowana do wieku oraz indywidualnych potrzeb każdego pacjenta. Dla dzieci i młodzieży sesje te pozwalają na intensywną pracę nad artykulacją, rozwijaniem umiejętności językowych oraz eliminacją trudności komunikacyjnych. U dorosłych terapia koncentruje się na poprawie funkcji mowy, często związanych z rehabilitacją po urazach, chorobach neurologicznych, czy też rozwijaniem umiejętności zawodowych. Dłuższy czas trwania sesji umożliwia pełne zaangażowanie pacjenta i efektywną realizację celów terapeutycznych.

Terapia behawioralna to skuteczna forma wsparcia dla osób z trudnościami emocjonalnymi, społecznymi i zachowawczymi, w tym takimi jak ADHD, zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia lękowe czy impulsywność. Dzięki indywidualnemu podejściu, terapia jest dostosowana do specyficznych potrzeb pacjenta, co pozwala na skuteczne zmniejszenie niepożądanych zachowań oraz rozwój pozytywnych nawyków. Umożliwia to poprawę relacji społecznych, komunikacji oraz współpracy z innymi. Dodatkowo terapia behawioralna oferuje wsparcie dla rodziców, ucząc ich technik, które mogą być stosowane w codziennym życiu, co wspomaga proces terapeutyczny. Terapia często przynosi widoczne efekty w krótkim czasie, wspierając pacjentów w osiąganiu lepszego funkcjonowania zarówno w środowisku domowym, jak i społecznym.

Działania terapeutyczne dla dzieci i młodzieży to usługa obejmująca szeroki zakres interwencji, które mają na celu wspieranie zdrowia psychicznego oraz rozwoju emocjonalnego młodych osób. Programy terapeutyczne są dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka i nastolatka, pomagając im radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi, problemami behawioralnymi, a także wyzwaniami w relacjach z rówieśnikami i rodziną. Terapia może obejmować różne metody, takie jak terapia poznawczo-behawioralna, integracyjna czy zajęcia grupowe, które wspierają rozwój umiejętności społecznych i pomagają w budowaniu zdrowej samooceny. Celem tych działań jest nie tylko łagodzenie objawów, ale również rozwijanie zdolności do radzenia sobie z wyzwaniami oraz poprawa ogólnej jakości życia młodych pacjentów.

Diagnoza neuropsychologiczna dla dzieci i młodzieży to usługa, której celem jest ocena funkcji poznawczych i psychologicznych, takich jak pamięć, uwaga, percepcja, myślenie, i rozumowanie. Proces diagnozy obejmuje zestaw testów i obserwacji, które pozwalają na zrozumienie, jak dziecko radzi sobie z codziennymi wyzwaniami związanymi z nauką, koncentracją, rozwiązywaniem problemów oraz interakcjami społecznymi. Diagnoza jest szczególnie przydatna w identyfikacji trudności w nauce, problemów z koncentracją, zaburzeń rozwoju lub zachowania. Wyniki diagnozy pomagają w opracowaniu indywidualnego planu wsparcia, który wspomaga rozwój dziecka i jego zdolności do efektywnego funkcjonowania w różnych sferach życia.

Psychoterapia indywidualna (50 minut) to usługa dostępna zarówno dla dzieci i młodzieży od 10. roku życia, jak i dla dorosłych oraz osób starszych. Terapia ta opiera się na dwóch skutecznych nurtach: integracyjnym oraz poznawczo-behawioralnym, dając możliwość wyboru podejścia najlepiej odpowiadającego indywidualnym potrzebom pacjenta.

Podejście integracyjne charakteryzuje się elastycznością, ponieważ terapeuta łączy różne techniki i metody z różnych szkół psychoterapii, dostosowując je do specyficznych problemów i celów pacjenta. Dzięki temu terapia jest wysoce spersonalizowana, co pozwala na skuteczne rozwiązanie szerokiego zakresu problemów psychologicznych, uwzględniając unikalne doświadczenia, osobowość oraz potrzeby pacjenta.

Z kolei podejście poznawczo-behawioralne (CBT) skupia się na zmianie negatywnych wzorców myślenia i zachowań, które mogą wpływać na emocje i ogólne samopoczucie. CBT jest szczególnie skuteczne w leczeniu zaburzeń takich jak lęki, depresja, zaburzenia odżywiania oraz stres. Dzięki tej metodzie pacjent uczy się rozpoznawać i modyfikować niezdrowe przekonania i nawyki, co prowadzi do trwałej poprawy jakości życia.

Wybór jednego z tych dwóch podejść terapeutycznych daje pacjentowi możliwość skorzystania z metod najbardziej odpowiadających jego potrzebom, a doświadczony terapeuta zapewnia wsparcie na każdym etapie procesu leczenia. 

Przed rozpoczęciem procesu psychoterapii, obowiązuje co najmniej jedna konsultacja psychoterapeutyczna, która ma na celu ustalenie realistycznych oczekiwań w odniesieniu do zgłaszanego problemu. 

Konsultacja logopedyczna to specjalistyczne spotkanie mające na celu ocenę i diagnozę zaburzeń mowy oraz komunikacji u dzieci i dorosłych. Podczas konsultacji logopeda analizuje wymowę, rozwój językowy oraz ewentualne trudności w komunikacji, aby zaplanować odpowiednie terapie. Usługa ta jest kluczowa dla osób z problemami artykulacyjnymi, opóźnionym rozwojem mowy lub innymi zaburzeniami związanymi z funkcjonowaniem aparatu mowy.

Terapia logopedyczna dla dzieci do 5. roku życia to 30-minutowa sesja, która jest dostosowana do specyficznych potrzeb najmłodszych. Krótszy czas trwania spotkania wynika z naturalnych ograniczeń w zdolności koncentracji małych dzieci, które mogą mieć trudności ze skupieniem uwagi na dłuższy czas. Podczas sesji logopeda pracuje nad rozwijaniem umiejętności językowych i komunikacyjnych malucha, stosując przyjazne i angażujące metody dostosowane do wieku, co wspomaga efektywność terapii i minimalizuje ryzyko przeciążenia dziecka.

Badanie uwagi słuchowej za pomocą audiometru tonalnego to specjalistyczna procedura diagnostyczna, która ma na celu ocenę zdolności słuchowych pacjenta. W trakcie badania, audiometr tonalny emituje dźwięki o różnych częstotliwościach i natężeniu, które są następnie odbierane przez pacjenta. Dzięki temu możliwe jest precyzyjne określenie, na jakich częstotliwościach pacjent ma problemy ze słyszeniem oraz jakie natężenie dźwięku jest dla niego optymalne. Badanie to jest kluczowe w diagnozie zaburzeń słuchowych, a także w monitorowaniu postępów terapii słuchowej. Poprzez analizę wyników badania, specjalista jest w stanie zaplanować odpowiednie działania terapeutyczne, które mogą znacząco poprawić jakość życia pacjenta, umożliwiając mu lepsze funkcjonowanie w codziennym środowisku.

Metoda Tomatisa^® to program naturalnej stymulacji neurosensorycznej. Znacząco poprawia on zdolności motoryczne, emocjonalne i poznawcze. Jest odpowiedni zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych. Metoda Tomatisa^® opiera się na unikalnej technologii, która modyfikuje muzykę i głos w celu promowania pobudzenia korowego.  Umów się na wizytę u specjalisty Tomatisa^®, aby dopasować trening do swoich potrzeb.

Usługa skierowana do rodziców, którzy chcą wzmocnić swoje umiejętności wychowawcze i lepiej wspierać rozwój swojego dziecka. Podczas 60-minutowej sesji jeden lub oboje rodziców mają okazję skonsultować się z doświadczonym pedagogiem lub psychologiem, który pomoże zrozumieć wyzwania związane z wychowaniem, dostarczy praktycznych wskazówek oraz narzędzi, a także pomoże rozwiązać trudności w relacjach z dzieckiem.

Konsultacja ta jest doskonałą okazją do zdobycia wiedzy na temat skutecznych strategii wychowawczych, radzenia sobie z problemami zachowawczymi, budowania pozytywnych relacji z dzieckiem oraz wzmacniania jego samodzielności i odpowiedzialności. Usługa ta jest dedykowana zarówno dla jednego, jak i dla dwóch rodziców, co umożliwia wspólne rozwijanie kompetencji i zapewnia spójne podejście do wychowania.

Spotkanie to tworzy bezpieczną przestrzeń do omówienia wszelkich wątpliwości, zyskania nowej perspektywy i uzyskania wsparcia w roli rodzica, co przyczynia się do harmonijnego rozwoju dziecka i poprawy jakości życia rodzinnego.

Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach dzieci to proces, w którym specjalista dokonuje oceny psychologicznej dziecka na potrzeby postępowania sądowego. Celem tej oceny jest dostarczenie sądowi rzetelnych informacji dotyczących stanu psychicznego dziecka, jego relacji z rodzicami oraz wpływu różnych czynników na jego rozwój emocjonalny i społeczny. Opinie te są kluczowe w podejmowaniu decyzji dotyczących opieki, kontaktów z rodzicami czy ewentualnych interwencji, mając na względzie najlepszy interes dziecka i jego dobrostan.

Konsultacja psychodietetyczna to usługa skierowana do dzieci, młodzieży i osób dorosłych, mająca na celu holistyczne wsparcie w obszarze zdrowia psychicznego i żywienia. Podczas konsultacji psychodietetyk pomaga zrozumieć, jak nawyki żywieniowe wpływają na zdrowie fizyczne i psychiczne, oraz jak emocje i styl życia mogą oddziaływać na sposób odżywiania.

Dla dzieci i młodzieży konsultacja psychodietetyczna stanowi wsparcie w kształtowaniu zdrowych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Uczy świadomego podejścia do jedzenia, pomagając zapobiegać problemom takim jak otyłość, zaburzenia odżywiania czy niska samoocena związana z wyglądem. Psychodietetyk współpracuje z młodymi pacjentami i ich rodzicami, dostarczając wskazówek, jak zdrowo się odżywiać, jednocześnie wspierając rozwój emocjonalny i społeczny.

Dla dorosłych konsultacja psychodietetyczna to wsparcie w zrozumieniu związku między odżywianiem a samopoczuciem psychicznym, zarządzaniu stresem oraz radzeniu sobie z emocjonalnym jedzeniem. Psychodietetyk pomaga wprowadzać zdrowe nawyki, które są trwałe i dostosowane do indywidualnych potrzeb oraz stylu życia. To idealne rozwiązanie dla osób pragnących poprawić jakość swojego życia, zdrowie oraz relację z jedzeniem.

Konsultacja psychodietetyczna oferuje całościowe podejście, łącząc wiedzę z zakresu dietetyki i psychologii, co pozwala na skuteczne i długotrwałe zmiany, które przynoszą korzyści nie tylko w sferze fizycznej, ale również emocjonalnej. To wsparcie dla całej rodziny, pomagające w budowaniu zdrowych nawyków i poprawie jakości życia na wielu poziomach.

Indywidualne działania socjoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży to usługa mająca na celu wsparcie młodych osób, które borykają się z różnorodnymi trudnościami emocjonalnymi, społecznymi czy wychowawczymi. W ramach tych działań, terapeuta pracuje z dzieckiem lub nastolatkiem w sposób dostosowany do jego indywidualnych potrzeb, co umożliwia lepsze zrozumienie problemów oraz wypracowanie skutecznych strategii radzenia sobie z nimi. Sesje socjoterapeutyczne mogą obejmować rozmowy, ćwiczenia, a także zadania pomagające rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne. Celem takich działań jest poprawa funkcjonowania dziecka w różnych sferach życia, w tym w szkole, w domu oraz w relacjach z rówieśnikami.

Indywidualna sesja z fizjoterapeutą to kompleksowe spotkanie, które ma na celu precyzyjną diagnozę i leczenie różnorodnych dolegliwości bólowych oraz zaburzeń rozwojowych u niemowląt. Sesja obejmuje również terapię powikłań po leczeniu onkologicznym zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Fizjoterapeuta współpracuje z pacjentem na każdym etapie leczenia, przygotowując go do operacji oraz wspierając rehabilitację pooperacyjną. W trakcie sesji wykorzystuje się specjalistyczne techniki terapeutyczne, które są indywidualnie dostosowane do potrzeb pacjenta, zapewniając holistyczne wsparcie w powrocie do pełnej sprawności.

Masaż ten stanowi połączenie zaawansowanych technik relaksacyjnych i terapeutycznych, które mają na celu kompleksowe wsparcie organizmu. Dzięki umiejętnemu stosowaniu różnych metod, masaż pomaga w redukcji napięcia mięśniowego, co prowadzi do głębokiego odprężenia oraz uwolnienia stresu nagromadzonego w ciele. Poprawia krążenie krwi, wspierając tym samym procesy regeneracyjne organizmu. Masaż jest indywidualnie dostosowywany do potrzeb każdej osoby, dzięki czemu nie tylko przynosi ulgę fizyczną, ale również wspomaga harmonizację umysłu i poprawę ogólnego samopoczucia. Idealny zarówno dla osób poszukujących relaksu, jak i tych, którzy potrzebują wsparcia terapeutycznego w walce z bólem i napięciem.

Masaż eliminujący obrzęki to specjalistyczny zabieg, który skutecznie pomaga w redukcji obrzęków powstałych m.in. w wyniku niewydolności żylnych, ciąży lub powikłań onkologicznych. Masaż ten polega na precyzyjnych, delikatnych ruchach, które stymulują układ limfatyczny, poprawiając przepływ limfy i krążenie krwi. Dzięki temu następuje redukcja opuchlizny, a ciało zyskuje uczucie lekkości. Zabieg przynosi ulgę zmęczonym i obciążonym partiom ciała, jednocześnie wspierając procesy detoksykacyjne organizmu.

Kompleksowy masaż, obejmujący całe ciało, to wyjątkowe doświadczenie, które łączy w sobie elementy głębokiego relaksu i efektywnej terapii. Delikatne, płynne ruchy masażysty są starannie dobrane, aby rozluźnić nawet najbardziej napięte mięśnie, co prowadzi do znaczącej poprawy krążenia krwi. Dzięki temu organizm zostaje skutecznie zregenerowany, a umysł osiąga stan harmonii i wewnętrznego spokoju. Ten masaż jest idealny dla osób szukających kompleksowego odprężenia, redukcji stresu oraz przywrócenia równowagi wewnętrznej. Dodatkowo, regularne zabiegi mogą wspomagać procesy regeneracyjne i poprawić ogólny stan zdrowia, przynosząc długotrwałe korzyści zarówno dla ciała, jak i umysłu.